Con Educación Física

"La educación es mucho más que la Educación Física pero muy poco sin ella". (Hammelbert)

jueves, 25 de diciembre de 2008

EL ARTE Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS


Todavía hay quien en la actualidad asimila las nuevas tecnologías a una manera de estar más controlados y de ser más individualistas y menos sociables. Desde mi punto de vista nada más lejos de la realidad. Creo que es el presente y será el futuro. El ordenador con la red (www) se ha convertido en la "Biblioteca de Alejandría" al alcance de todos. A un clic de ratón y cada hora que pasa, esa biblioteca crece con volúmenes muy buenos y otros que apenas nos sirven. Pruebas acerca de este hecho hay montones pero hoy vamos a mostrar una aplicación dentro del mundo del arte y la historia.
¿Quien no ha oido hablar del Guernica de Picasso?... El archifamoso cuadro en blanco y negro de 782x351 cm presentado en 1937 en la Exposición Internacional de París por su autor Pablo Picasso, ha sido utilizado en múltiples ocasiones con intenciones muy variadas. Dicho lienzo reproduce el bombardeo sufrido por la ciudad Guernica el 26 de abril de 1937 por aviones alemanes. Estando el pintor en Paris por esa época supo por los periódicos de la masacre que dicho bombardeo había causado entre la población, edificios y animales. De esta forma decidió plasmar aquella atrocidad desde su imaginación, pues él no había estado allí, dando como resultado el famoso "Guernica de Picasso". Hoy en día podemos admirar dicho cuadro en el Museo Reina Sofía de Madrid.
Las nuevas tecnologías y el uso de las mismas puestas al servicio del arte han hecho que un artista de Nueva York que domina las nuevas tecnologías y todo lo relacionado con el manejo del 3D nos permita vislumbrar el famoso lienzo de Pablo Picasso en tres dimensiones. El artista de nombre Lena Gieseke, nos acerca a este cuadro desde otra perspectiva y la sensación que nos transmite es muy distinta a cuando vemos el cuadro en dos dimensiones.

ENCIENDE LOS ALTAVOCES, PINCHA SOBRE LA IMAGEN Y PODRÁS PARTICIPAR DE ESTA EXPERIENCIA EN 3D

domingo, 21 de diciembre de 2008

La Historia de los Reyes Magos

Probablemente la Navidad actual no tenga nada que ver con el origen de la misma. De ser un rito religioso poco a poco ha pasado a tener un carácter pagano y meramente consumista. Sin embargo, y a pesar de nuestras creencias; en todos los hogares donde hay niños, este periodo temporal se vive de una forma especial. Los belenes y árboles de navidad aparecen por doquier y es en esta época donde "casi todos" los niños reciben algún que otro regalo recubierto de alguna explicación poco racional y llena de magía, imaginación, cuento... Es curioso observar la cara de estos peques cuando ven a los Reyes Magos en esas cabalgatas llenas de luz y color o cada vez que se encuentran con el omnipresente "Papá Noel"... Pero los niños no entienden de consumo , de dinero, de multinacionales, de globalización...a los niños les encantan las historias fantásticas y el mundo de los cuentos. Aunque hoy en día la Navidad la crea el Corte Inglés, Toy´saras, las empresas jugueteras...si somos capaces de apartarnos de ese mundo comercial, por otra parte algo verdaderamente difícil de llevar a cabo, podemos seguir manteniendo en nuestros peques esa bonita historia de los Reyes Magos que a todos nosotros en algún momento de nuestra vida nos cautivó. Para los que seaís padres o madres y para los que algún día llegueís a serlo os dejo esta bonita historia que quizás un día tengaís o tengamos que contar.
La Historia de Los Reyes Magos

jueves, 18 de diciembre de 2008

BÚBAL-PIEDRAFITA DE JACA


Una ruta muy interesante que une las localidades de Búbal y Piedrafita de Jaca, realizando un recorrido circular que pasa por el cerro de la Liana desde el que se divisa una panorámica del Valle de Tena y el Pantano de Búbal de gran belleza. Esta ruta realizada con escolares de 1º de bachillerato pertenecientes al IES Tomás y Valiente resultó más compleja de lo esperado en un principio al desviarnos del sendero. Sirvió para poner a prueba todos nuestros conocimientos de cartografía y el uso y utilización del GPS en un entorno poco conocido.


SOLANA DEL RÍO ALMAR

Una ruta circular que nos acerca a una zona poco conocida pero que nos descubre un interesante paraje cercano a la comarca de Peñaranda.

CALZADA ROMANA DEL BESAYA



Por un camino milenario...



Este tramo de calzada pertenece a la Vía Legio VII Gemina Ad Portus Bledium, que unía los núcleos de población que en la actualidad se corresponde con León y Suances. Está muy bien conservada. Parte de la localidad de Somaconcha y transcurre por una formación boscosa de hayedos, robledales y pinares muy espectaculare para finalizar en el poblado de Mediaconcha. Durante el trayecto estaremos por el empedrado originario que se conserva en gran parte de la ruta.


miércoles, 10 de diciembre de 2008

PUENTE DEL POZO DE LAS PAREDES


Ruta de senderismo por el Parque Regional de la Sierra de Gredos, concretamente en la localidad de NAVACEPEDA DE TORMES (Ávila). La ruta discurrirá por la Cañada del Barco de Ávila, pasando por el Arroyo de la Garbanza, bordeando el Teso de la Garbanza y siguiendo el curso del río Tormes para proseguir por la Garganta de Barbellido, pasando por el famoso Puente del Pozo de las Paredes y acabando en el Área Recreativa Pozo de las Paredes. Un bonito lugar donde darse un baño en época estival siempre y cuando no seamos frioleros puesto que el agua por estos parajes sale directamente del frigorífico. Por cierto el merendero que encontramos al final de la ruta suele tener buenas viandas para degustar después de una jornada de senderismo. A disfrutar.


jueves, 4 de diciembre de 2008

AUTOEVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS

Uno de los bloques de contenidos que se establece para el bachillerato y la ESO en el área de Educación Física es la valoración de la condición física de los escolares en base a diversas pruebas de campo.
Los objetivos a perseguir con este bloque van a ser: 1- Conocerse a uno mismo tanto a nivel de limitaciones como de posibilidades físicas 2- Identificar y utilizar unas baterias de test que requieren poco material para poder determinar la condición física que posee cada escolar 3- Establecer una motivación individual y colectiva de autoexigencia en la mejora de nuestra propia condición física. 4- Utilizar los resultados de estos test para la refexión acerca de nuestra condición así como la del resto de compañeros. 5- Poder establecer comparativas con otros escolares de dentro y fuera de la Comunidad en la que nos encontramos.

A continuación plasmamos un documento elaborado por el profesor D. Jesús Pedro Pérez Cerdán que nos va a detallar una manera de plantearnos este cometido con nuestros escolares. Este documento dispone de una escala tabulada en la que podemos ubicarnos en función del resultado obtenido en esas pruebas de campo dependiendo del nivel educativo en el que nos encontramos así como en función de nuestra edad y sexo.

AUTOEVALUACIÓN DE LAS CAPACIDADES FISICAS BÁSICAS

miércoles, 3 de diciembre de 2008

PAPÁ, DAME UN RESPIRO


Adjuntamos un artículo de Carl Honoré, autor del libro "Bajo presión"; publicado en el país semanal del 12 de octubre de 2008 acerca del papel de los padres en la educación de los hijos. Después de leerlo podremos estar de acuerdo en algunas cosas y en desacuerdo en otras pero lo que es seguro es que cuando menos nos hará reflexionar sobre nuestro proceder en la difícil tarea de "educar".
Papá Dame Un Respiro

martes, 2 de diciembre de 2008

¿QUE ES EL GEOCACHING?

Buscar tesoros es una actividad que a grandes y pequeños nos parece atractiva. Si a esta actividad añadimos que podemos elegir que tipo de tesoro queremos encontrar además de la dificultad de lo que vamos a buscar, aportamos una dosis mayor de interés. El objetivo final de esta actividad física que hace uso de las nuevas tecnologías va a ser la búsqueda y coloación de tesoros. El siguiente artículo de Laura Zazo publicado en la revista "Paradores" nos destapará las claves de esta novedosa actividad físico deportiva que engancha a todo aquel que un día decide particpar en ella.

¿QUE ES EL GEOCACHING?